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2024年12月6日至7日，2024年高校數據共享應用會議在廣州召開，本次會議由教育部教育管理信息中心主辦，華南理工大學承辦。教育部科學技術與信息化司副司長舒華，教育部教育督導局副局長馬杰，廣東省教育廳副廳長朱建華，華南理工大學校長唐洪武院士，教育部教育管理信息中心副主任劉臻，華南理工大學副校長李衛青出席會議，華南理工大學計算機科學與工程學院院長陳俊龍院士，廣東省政務服務和數據管理局數據資源處負責人郭勇受邀出席并作專家主旨報告。教育部學位中心等部直屬單位代表以及來自全國近130所高校的有關領導和嘉賓參加會議。會議由教育部教育管理信息中心黨委書記、主任李建聰主持。
大會合影
教育部科學技術與信息化司副司長舒華在致辭中指出教育部以建設國家教育大數據中心為抓手，通過不斷深化數據治理、促進算法賦能應用、提升數據保障能力等措施推進教育數據的共享與應用，高校應加快數據創新，加強經驗交流，共同探索數據治理的有效機制，以數據賦能高校高質量發展來助力教育變革創新，開拓教育強國建設的新局面。
廣東省教育廳副廳長朱建華在致辭中表示廣東省近年來聚焦深化新時代教育評價改革總體方案擬定的目標，系統推進廣東省教育數字化轉型升級，賦能廣東教育高質量發展。
華南理工大學校長唐洪武院士在致辭中介紹了學校在推動學校數字化轉型中的經驗做法，表示作為高等教育質量監測數據采集應用先行先試單位，學校將攜手各高校同仁持續推進數據共享應用賦能高校高質量發展。
教育部教育督導局副局長馬杰就高校評估督導工作數字化轉型作了題為《數智賦能高等學校評估改革》的主旨報告，要求各高校要深刻理解數字賦能高校評估改革是一項復雜工程，要充分認識數字賦能高校評估改革的緊迫性、責任性和使命感，轉變思路，提升高校數據匯聚治理能力，依托部校通道開展動態數據采集，支撐智能評估改革落地。
教育部教育管理信息中心副主任劉臻作了題為《發揮數據乘數效應 助力教育強國建設》的工作報告，總結一年來教育部教育管理信息中心在推動教育數據連接、融合、創新與開放與共享等方面的工作和成效，并指出面向教育強國建設的新要求，高校要發揮龍頭作用，在教育數字化上勇立潮頭，在數字化應用中起到示范引領作用。
會議特邀華南理工大學計算機科學與工程學院院長陳俊龍院士作《智算模型的探討與挑戰》的報告，分享了當前人工智能模型應用的類型，探討了AI安全、人工智能發展前景趨勢和落地應用。廣東省政務服務和數據管理局數據資源處負責人郭勇作《加快推動數據賦能 深化教育數據共享應用》的報告，分享了在加強制度建設和供給、強化公共數據質量管控、推進公共數據資源開發利用三個方面的經驗做法。
會議期間，高校智算聯盟成員單位北京大學介紹了算力共享平臺技術框架、華南理工大學分享了算力共享應用案例，各參會高校共同研討算力共享與應用創新機制，確定高校智算聯盟發展方向。
本次會議以貫徹落實全國教育大會精神，深入實施國家教育數字化戰略行動為宗旨，以“數智領航高校發展”為主題，系統總結了2024年教育部與各高校在數據共享應用方面的成功經驗，教育部教育管理信息中心將攜手各高校，充分用好數據利器，探索未來合作與發展新路徑，共謀發展、共創未來，共同書寫教育強國建設新篇章。